Kumpulan 50 Judul Skripsi Pendidikan Biologi 4

May 20, 2012 Author Dian Dewi
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 5.0/5 (20 votes cast)

Kumpulan 50 Judul Skripsi Pendidikan Biologi 4

  1. PENGARUH PENERAPAN METODE ROLE PLAYING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN SUBKONSEP SISTEM INDERA
  2. PENGARUH PEMBUATAN DAN PRESENTASI MULTIMEDIA TERHADAP RETENSI SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN KONSEP SISTEM EKSKRESI
  3. PROFIL KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA SMA BERDASARKAN GENDER PADA KONSEP EKOSISTEM
  4. ANALISIS SOAL UJIAN NASIONAL BIOLOGI BERDASARKAN DOMAIN KOGNITIF TAKSONOMI BLOOM REVISI DI SMA NEGERI KABUPATEN SIAK
  5. PENERAPARAN ASESMEN KESULITAN BELAJAR SISWA UNTUK MENILAI KESULITAN SISWA SMP DALAM MENGGUNAKAN MIKROSKOP
  6. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN KONSEP SISTEM REPRODUKSI
  7. PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP PADA KONSEP EKOSISTEM
  8. ANALISIS PENERAPAN METAKOGNITIF PADA DESAIN PRAKTIKUM UJI ENZIM KATALASE DI SMA MENGGUNAKAN DIAGRAM VEE
  9. PENGARUH PENERAPAN TUTOR SEBAYA PADA INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA SUBKONSEP SISTEM PERNAPASAN HEWAN
  10. ANALISIS POKOK UJI BIOLOGI TIMSS 2007 DAN IMPLIKASINYA
  11. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THIK-PAIR-SHARE TERHADAP KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP PADA SUBKONSEP FOTOSINTESIS
  12. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM HORMON
  13. PERBANDINGAN PENGGUNAAN E-BOOK TERDATABASE DAN TIDAK TERDATABASE SISWA SMA KELAS X PADA KONSEP BRYOPHYTA DAN PTERIDOPHYTA
  14. ANALISIS KUALITAS ARGUMENTASI SISWA KELAS VII SMP PADA MATERI EKOSISTEM DENGAN METODE DEBAT
  15. KETERAMPILAN INTERPRETASI SISWA LAKI-LAKI DAN SISWA PEREMPUAN TERHADAP GAMBAR DAN BAGAN PADA KONSEP SISTEM REPRODUKSI MANUSIA
  16. HUBUNGAN KEMAMPUAN PENALARAN DENGAN KETERAMPILAN ARGUMENTASI SISWA PADA KONSEP SISTEM PENCERNAAN MELALUI PBL (PROBLEM BASED LEARNING)
  17. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA KONSEP SISTEM INDERA
  18. Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Melalui pembelajaran Berbasis Masalah pada Konsep Sistem Reproduksi Manusia
  19. PROFIL KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA PEMBUATAN MIND MAP DAN PENGUASAAN KONSEP DALAM PEMBELAJARAN SISTEM ENDOKRIN
  20. PROFIL KEMAMPUAN BERTANYA DAN BERKOMUNIKASI SISWA MELALUI METODE FIELD TRIP PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN
  21. Analisis Kemampuan Siswa Memecahkan Masalah Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning Pada Konsep Sistem Ekskresi”.
  22. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA KONSEP VERTEBRATA
  23. HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI DENGAN PENGUASAAN KONSEP TENTANG BIOLOGI PADA SISWA SMP
  24. “Perbandingan Hasil Belajar Siswa Melalui Cooperative Learning Tipe NHT Dan STAD Pada Konsep Arthropoda”
  25. PERUBAHAN KONSEPTUAL SISWA MELALUI STRATEGI MENGAJAR PDEODE (PREDICT-DISCUSS-EXPLAIN-OBSERVE-DISCUSS-EXPLAIN) PADA KONSEP EKOSISTEM
  26. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN KIMIA BERBASIS PERMAINAN MONOPOLI PADA SUB MATERI ZAT ADITIF PADA MAKANAN
  27. PERBANDINGAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA ANTARA COMPUTER ASSISTED TEACHING DAN COMPUTER BASED TEACHING PADA MATERI SISTEM SARAF
  28. AKTIVITAS ANTIBAKTERI EKSTRAK ALKALOID Ageratum conyzoides L. TERHADAP PERTUMBUHAN BAKTERI Staphylococcus aureus SECARA in vitro
  29. KONTAMINASI TIMBAL (Pb) DALAM TANAH TERHADAP TANAMAN KANGKUNG AIR (Ipomoea aquatica Forsk)
  30. PROFIL CAPAIAN SISWA SMP DALAM MERESPONS SOAL-SOAL BIOLOGI TIMSS TAHUN 1999, 2003 DAN 2007 PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR DAN FUNGSI SISTEM ORGAN
  31. PROFIL CAPAIAN SISWA DI KOTA BANDUNG TERKAIT SOAL-SOAL PADA KONSEP LINGKUNGAN TIMSS TAHUN 1999, 2003, DAN 2007
  32. PENGGUNAAN ANALISIS FENETIK UNTUK MENGUNGKAP KEMAMPUAN KETERAMPILAN PROSES SISWA PADA PEMBELAJARAN KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP
  33. PENGARUH KONSENTRASI INOKULUM Monascus purpureus DAN LAMA FERMENTASI TERHADAP PRODUKSI PIGMEN MERAH PADA ANGKAK DEDAK PADI
  34. KADAR NITROGEN DAN PERTUMBUHAN TANAMAN BUNCIS (Phaseolus vulgaris L.) PADA TINGKAT PENYEDIAAN AIR YANG BERBEDA
  35. PROFIL KECAKAPAN AKADEMIK SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA KONSEP EKOSISTEM
  36. ANALISIS KEMAMPUAN MERENCANAKAN PERCOBAAN MELALUI GUIDED INQUIRY PADA KONSEP ZAT MAKANAN
  37. UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR DAN MOTIVASI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUTOMATIC NARRATED ANIMATION PADA KONSEP SISTEM PERNAPASAN SMA KELAS XI (PENELITIAN TINDAKAN KELAS)
  38. PENGARUH PENERAPAN TUTOR SEBAYA PADA INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA SUBKONSEP SISTEM PERNAPASAN HEWAN
  39. KORELASI ANTARA KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MELALUI MIND MAP DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI
  40. PROFIL KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA SMA MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI
  41. ANALISIS TUJUAN, PROSES, DAN PERTANYAAN DESAIN KEGIATAN LABORATORIUM PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN MAKHLUK HIDUP
  42. PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN DAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA
  43. IDENTIFIKASI TUMBUHAN YANG BERPOTENSI SEBAGAI FITOREMIDIATOR LOGAM KROMIUM DENGAN METODE ANALISIS VEGETASI DI PINGGIRAN SUNGAI CIWALEN SUKAREGANG GARUT
  44. ANALISIS LAJU PERTUMBUHAN GANGGANG MERAH (Ptilophora pinnatifida) YANG DIBUDIDAYAKAN DENGAN METODE LONG LINE DI BALAI BUDIDAYA LAUT LOMBOK
  45. kemampuan berpikir kritis siswa dan mengetahui respon siswa setelah melakukan pembelajaran pada konsep ekosistem
  46. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA PADA MATERI SISTEM REPRODUKSI
  47. TOKSISITAS LIMBAH PENYAMAKAN KULIT TERHADAP Moina sp.
  48. IDENTIFIKASI BAKTERI PENDEGRADASI DETERGEN PADA KOLAM FAKULTATIF DI IPAL (INSTALANSI PENGOLAHAN AIR LIMBAH ) BOJONGSOANG BANDUNG
  49. HUBUNGAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS DENGAN PEMAHAMAN KONSEP MELALUI PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA KONSEP EKOSISTEM
  50. AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN AIR DENGAN MENGGUNAKAN
    GUIDED DISCOVERY
Kumpulan 50 Judul Skripsi Pendidikan Biologi 4, 5.0 out of 5 based on 20 ratings

Leave a Reply: