Kumpulan 50 Judul Skripsi Pendidikan Kimia

May 14, 2012 Author Dian Dewi
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 4.8/5 (22 votes cast)

Kumpulan 50 Judul Skripsi Pendidikan Kimia

  1. MODIFIKASI MEMBRAN KITOSAN-POLIETILEN GLIKOL (PEG) DAN PENGARUHNYA TERHADAP KARAKTERISTIK MEMBRAN
  2. ANALISIS ASPEK KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMP KELAS VIII MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI SAINS DAN TEKNOLOGI PADA TOPIK PARTIKEL MATERI
  3. FENOMENA POLI-C PADA DAERAH HIPERVARIABEL I DNA MITOKODRIA MANUSIA POPULASI NUSA TENGARA BARAT
  4. KEANEKARAGAMAN GENETIK DAERAH HIPERIABEEL II DNA MIKRONDIA MANUSIA POPULASI NUSA TENGARA TIMUR
  5. EFEK ANTIHIPERGLIKEMIA DARI EKSTRAK DAN FRAKSI BIJI BUAH MOMORDICA CHARANTIA
  6. EFEK ANTIHIPERGLIKEMIA DARI EKSTRAK DAN FRAKSI DAGING BUAH MOMORDICA CHARANTIA ( CUCURBITACEAE )
  7. KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN YANG MENGGUNAKAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) NON-EKSPERIMEN UNTUK SISWA KELAS XII PADA POKOK BAHASAN SIFAT KOLIGATIF LARUTAN
  8. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE TIPE 5E PADA MATERI FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI LAJU REAKSI UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) SISWA SMA KELAS XI
  9. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA TOPIK APLIKASI REAKSI REDUKSI OKSIDASI
  10. PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI PEREAKSI PEMBATAS DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
  11. Multimedia Pembelajaran Kimia Menggunakan Konteks Kearifan Lokal Batik Untuk Siswa SMA
  12. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM KIMIA PADA TOPIK INDIKATOR ASAM BASA ALAMI YANG LAYAK DITERAPKAN DI SMA
  13. KAJIAN MINYAK ATSIRI DENGAN KANDUNGAN UTAMA SESKUITERPEN, MONOTERPEN DAN FENIL PROPANOID SEBAGAI ANTIDEPRESAN DITINJAU DARI AKTIVITAS LOKOMOTOR
  14. PENGARUH INHALASI MINYAK ATSIRI DENGAN KANDUNGAN UTAMA MONOTERPEN DAN SESKUITERPEN TERHADAP DAYA INGAT MENCIT PADA LABIRIN
  15. ANALISIS PENGUASAAN KONSEP SISWA KELAS XI PADA PEMBELAJARAN SIFAT ASAM BASA MENGGUNAKAN METODE DISCOVERY INQUIRY
  16. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM KIMIA PADA TOPIK ELEKTROLISIS YANG LAYAK DITERAPKAN DI SMA
  17. VALIDASI METODE ANALISIS KALSIUM DALAM TANAH
    DENGAN SPEKTROFOTOMETER SERAPAN ATOM (AAS)
  18. IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH BERBASIS EKSPERIMEN PADA POKOK BAHASAN KENAIKAN TITIK DIDIH LARUTAN
  19. PENERAPAN SELF ASSESSMENT PADA TES FORMATIF HIDROKARBON UNTUK FEEDBACK SISWA SMA KELAS X
  20. PENGEMBANGAN SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS SMA KELAS XI BERDASARKAN CLASSICAL TEST THEORY DAN ITEM RESPONSE THEORY
  21. IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH BERBASIS EKSPERIMEN PADA POKOK BAHASAN KENAIKAN TITIK DIDIH LARUTAN
  22. PENGEMBANGAN PENILAIAN KETERAMPILAN PROSES SAINS BERBASIS KELAS PADA PEMBELAJARAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN
  23. ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA KELAS X PADA MATERI PERSAMAAN KIMIA DAN STOIKIOMETRI MELALUI PENGGUNAAN DIAGRAM SUBMIKROSKOPIK SERTA HUBUNGANNYA DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
  24. GRAFIT LIMBAH BATEREI TERDISPERSI CAIRAN IONIK-KRISTAL CAIR IONIK SEBAGAI SISTEM ELEKTROLIT REDOKS PADA SEL SURYA TERSENSITISASI ZAT WARNA (DYE SENSITIZED SOLAR CELL, DSSC)
  25. UJI AKTIVITAS KATALIS MoNi/ZEOLIT HASIL PREPARASI PADA REAKSI HIDROGENASI PERENGKAHAN KATALITIK ASAM OLEAT
  26. PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI SIFAT-SIFAT SINAR KATODA DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
  27. UJI AKTIVITAS KATALIS MoNi/BENTONIT HASIL PREPARASI PADA REAKSI HIDROGENASI PERENGKAHAN KATALITIK ASAM OLEAT
  28. ADSORPSI SIMULTAN KITOSAN-BENTONIT TERHADAP ION LOGAM DAN RESIDU PESTISIDA DALAM AIR MINUM DENGAN TEKNIK BATCH
  29. PENGEMBANGAN INTRUMEN PENILAIAN BERBASIS KELAS UNTUK MENGUKUR KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN MINYAK BUMI MENGGUNAKAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING
  30. PREPARASI DAN KARAKTERISASI KOMPOSIT GANGGANG MERAH (RHODOPHYTA)- CAIRAN IONIK- GRAFIT UNTUK KOMPONEN SUPERKAPASITOR DAN BATEREI SUPERTIPIS
  31. ALAT UKUR PENILAIAN LITERASI SAINS SISWA SMA MENGGUNAKAN KONTEKS BATIK SEBAGAI KEARIFAN LOKAL INDONESIA
  32. ADSORPSI SIMULTAN KITOSAN-BENTONIT TERHADAP
    ION LOGAM DAN RESIDU PESTISIDA DALAM AIR MINUM
    DENGAN TEKNIK FLOW
  33. PENERAPAN PhET SS DALAM MEMBANGUN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS XI SMA
  34. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN ASPEK AFEKTIF SISWA SMA KELAS XII PADA MATERI KENAIKAN TITIK DIDIH DENGAN MOTODE PRAKTIKUM
  35. PENGEMBANGAN TES KETERAMPILAN PROSES SISWA SMA KELAS XI PADA POKOK BAHASAN SIFAT-SIFAT KOLOID
  36. PROFIL KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA KELAS XI
    PADA PEMBELAJARAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI
    PERGESERAN KESETIMBANGAN DENGAN MENGGUNAKAN
    MODEL KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS)
  37. PENGUKURAN KONDUKTIVITAS PADA ELEKTROLIT PADAT NASICON DENGAN PENAMBAHAN SPINEL NiFeAlO4 SEBAGAI ELEKTRODA PELENGKAP
  38. PEMBUATAN POKOK UJI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS
    PADA POKOK BAHASAN MINYAK BUMI
  39. UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN LEVEL SIMBOLIK PADA TOPIK HIDROLISIS GARAM MELALUI REMEDIAL MATEMATIKA
  40. PENGEMBANGAN ALAT UKUR PENILAIAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA MATERI POKOK IKATAN KIMIA MENGGUNAKAN KONTEKS MATERIAL NANO GRAFENA
  41. KARAKTERISASI DAN UJI AKTIVITAS KATALIS Ni/ ZEOLIT
    HASIL PREPARASI PADA REAKSI HIDROGENASI PERENGKAHAN KATALITIK ASAM OLEAT
  42. FABRIKASI AKTUATOR KOMPOSIT IONOMERIK POLIMER-CAIRAN IONIK DARI KITOSAN SULFONAT TERMODIFIKASI CIS-OLEIL-IMIDAZOLINIUM IODIDA SEBAGAI KOMPONEN ARTIFICIAL MUSCLES
  43. PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN BERBASIS KELAS PADA PEMBELAJARAN HIDROKARBON
  44. PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI KEPOLARAN SENYAWA DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
  45. PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI TEORI ATOM DALTON DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
  46. PENGEMBANGAN REPRESENTASI KIMIA SEKOLAH BERBASIS INTERTEKSTUAL PADA SUBMATERI IKATAN ION DALAM BENTUK MULTIMEDIA PEMBELAJARAN
  47. PENGEMBANGAN PROSEDUR PRAKTIKUM PADA TOPIK PENENTUAN KOEFISIEN REAKSI YANG LAYAK DITERAPKAN DI SMA
  48. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TWO STAY TWO STRAY (TSTS) TERHADAP INTERAKSI SISWA SMA KELAS X PADA TOPIK SENYAWA HIDROKARBON
  49. ANALISIS HASIL BELAJAR SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA
  50. PENGEMBANGAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL PADA POKOK BAHASAN LARUTAN PENYANGGA
Kumpulan 50 Judul Skripsi Pendidikan Kimia, 4.8 out of 5 based on 22 ratings

Leave a Reply: