Kumpulan 50 Judul Skripsi Pendidikan Matematika 5

May 23, 2012 Author Dian Dewi
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 4.8/5 (23 votes cast)

Kumpulan 50 Judul Skripsi Pendidikan Matematika 5

  1. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MELAKUKAN OPERASI HITUNG PADA PECAHAN MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH DI KELAS VII
  2. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR 7 E UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP
  3. PENGARUH METODE THINKING ALOUD PAIR PROBLEM SOLVING (TAPPS) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KOMPETENSI STRATEGIS (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMP N 14 Bandung)
  4. PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI HEURISTIK POLYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA
  5. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMP
  6. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUAL, AUDITORI DAN KINESTETIK) BERBASIS OPEN-ENDED PROBLEM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA
  7. PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL LEARNING CYCLE DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA (PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SOREANG
  8. PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS ICT SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIK DALAM TOPIK DIMENSI TIGA TERHADAP SISWA KELAS X MADRASAH ALIYAH SUNAN PANDANARAN YOGYAKARTA.
  9. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN APTITUDE TREATMENT INTERACTION (ATI) DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA
  10. MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PENERAPAN
    PENDEKATAN CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) (Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMPN 14 Bandung)
  11. PENGGUNAAN MODEL CONNECTED MATHEMATICS TASK (CMT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMA
    (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 9 Bandung)
  12. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN
    KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA SMP
  13. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN VAN HIELE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR GEOMETRI SISWA SMP DALAM TAHAP PENGURUTAN
  14. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP
  15. REGRESI LOGISTIK ORDINAL
  16. MENDETEKSI PENCILAN (OUTLIER) DALAM ANALISIS KOMPONEN UTAMA ROBUST DENGAN METODE MINIMUM COVARIANCE DETERMINANT (Studi Kasus pada Data Weather-Related Geo-Hazard Assessment Model for Railway Embankment Stability)
  17. METODE RECURSIVE LEAST SQUARE PADA ANALISIS REGRESI (Contoh Kasus: Kebutuhan Pemakaian Listrik PLN Tarif Pelanggan Rumah Tangga Bandung Utara)
  18. PENERAPAN METODE PERSONALIZED SYSTEM OF INSTRUCTION (PSI) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA (PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 12 BANDUNG)
  19. PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SQUARE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SMP (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 29 Bandung)
  20. MODEL ADVANCE ORGANIZER UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMA. (PENELITIAN EKSPERIMEN TERHADAP SISWA KELAS X SMA NEGERI 14 BANDUNG)
  21. PENINGKATAN LEVEL BERPIKIR GEOMETRI VAN HIELE MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH
    BERBANTUAN CABRI GEOMETRY (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa SMP Negeri di Lembang
    Kelas VII Semester 2)
  22. PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN METODE PENEMUAN SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN INDUKTIF SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

    (Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 26 Bandung)

  23. PERBANDINGAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA
    SEKOLAH MENENGAH ATAS YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN PENDEKATAN DOUBLE LOOP PROBLEM SOLVING DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL
    (Suatu Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMAN 1 Baleendah)
  24. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN ADVANCE ORGANIZER TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP
    (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMPN 29 Bandung
    Tahun Ajaran 2008/2009)
  25. PERBANDINGAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK SISWA YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) DENGAN SISWA YANG PEMBELAJARANNYA MENGGUNAKAN MODEL KONVENSIONAL
    (Studi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VIII SMP Negeri 12 Bandung)
  26. PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE PEMBELAJARAN PERSONALIZED SYSTEM OF INSTRUCTION (PSI) UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP
  27. IMPLEMENTASI PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN SISWA SMP KELAS VII
  28. PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN PROBLEM POSING TERHADAP KOMPETENSI STRATEGIS SISWA SMA
  29. MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA.
  30. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN PENDEKATAN PROBLEM POSING DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF SISWA.
  31. Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Pemecahan Masalah Matematis Terbuka untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMA.
  32. PENGGUNAAN METODE THINK CoW DENGAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN LOGIS SISWA
  33. QUATERNION SEBAGAI PERLUASAN DARI BILANGAN KOMPLEKS
  34. TEORI ANTRIAN MODEL Mi/Gi/1 DENGAN MENGGUNAKAN DISIPLIN PELAYANAN PRIORITAS NON-PREEMPTIVE
  35. PENGGUNAAN TEKNIK PROBING-PROMPTING PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
  36. PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERPROGRAMA TIPE BERCABANG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOGNITIF MATEMATIK SISWA SMP
    (Suatu Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas VII-B SMPN 27 Bandung)
  37. ANALISIS DAN USULAN STRATEGI PEMASARAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE IMPORTANCE PERFORMANCE ANALYSIS (IPA) DAN CORRESPONDENCE ANALYSIS (CA)
  38. UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN GEOMETRI PADA SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS, AUDITORI, VISUAL, INTELEKTUAL)
  39. MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIK SISWA SMP MELALUI PEMODELAN BERBASIS PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK
  40. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING (BELAJAR PENEMUAN) UNTUK MENINGKATAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA
  41. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MISSOURI MATHEMATICS PROJECT (MMP) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA SMA
    (Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Lembang)
  42. PENGARUH MODEL ADVANCE ORGANIZER DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIK SISWA SMA
    (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa SMA Negeri 15 Bandung Kelas X Tahun Ajaran 2008/2009 Semester Genap)
  43. ANALISIS TENSOR DAN APLIKASI SCHOUTEN TENSOR
  44. MODEL ANTRIAN MULTIPLE CHANNEL MULTIPLE PHASE
    (Studi Kasus di Rumah Sakit Jiwa Provinsi Jawa Barat)
  45. PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
    (Suatu Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMPN 4 Cimahi)
  46. Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) dalam Pencapaian Kemampuan Representasi Matematis Siswa
  47. ANALISIS KORELASI KEMAMPUAN KOGNITIF MATEMATIKA DENGAN KEMAMPUAN KOGNITIF IPA DAN BAHASA INDONESIA PADA SISWA KELAS XII SMA BERDASARKAN HASIL TES SOAL UJIAN NASIONAL

    (Studi Deskriptif Korelasional terhadap Siswa Kelas XII SMA Jurusan IPA di Bandung Berdasarkan Klaster Tahun Ajaran 2009/2010)

  48. STUDI KOMPARATIF HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN MELALUI MODEL PEMBELAJARAN MULTIPLE INTELLIGENCES
    (Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 15 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)
  49. PENINGKATAN STRATEGIC COMPETENCE (KOMPETENSI STRATEGIS) SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN TUGAS BENTUK SUPERITEM
    (Suatu Studi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VIII SMP Pasundan 3 Bandung Tahun Ajaran 2009/2010)
  50. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA SMA
Kumpulan 50 Judul Skripsi Pendidikan Matematika 5, 4.8 out of 5 based on 23 ratings

Leave a Reply: