Kumpulan 50 Judul Skripsi PGSD 6

Jul 7, 2012 Author Dian Dewi
VN:F [1.9.22_1171]
Rating: 5.0/5 (20 votes cast)

Kumpulan 50 Judul Skripsi PGSD 6

  1. PENERAPAN PENDEKATAN CTL (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI ENERGI PANAS DAN ENERGI BUNYI
  2. UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI TEKNIK AKROSTIK
  3. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NHT (NUMBERED HEAD TOGETHER) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MATERI GAYA
  4. MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KONSEP CAHAYA MELALUI PENDEKATAN KETERAMPILAN PROSES
  5. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG KONSEP GAYA PADA PEMBELAJARAN IPA MELALUI PENDEKATAN INKUIRI
  6. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V DENGAN PENDEKATAN CTL DALAM POKOK BAHASAN SIKLUS AIR
  7. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP GAYA MELALUI METODE EKSPERIMEN
  8. UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP TENTANG BENTUK PERMUKAAN BUMI MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER
  9. PERCOBAAN SEDERHANA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III SD PADA KONSEP BENDA DAN SIFATNYA
  10. MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS CERITA DENGAN TEKNIK MENYELESAIKAN CERITA RUMPANG
  11. PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA KONSEP PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
  12. PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA SISWA SEKOLAH DASAR
  13. PENGGUNAAN MANAJEMEN QOLBU PADA PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS SPIRITUAL QUOTIENT (SQ) OLEH LEMBAGA PENDIDIKAN DAN PELATIHAN EKONOMI SYARIAH (LP2ES) LEARNING CENTER BANDUNG
  14. PENERAPAN MODEL LEARNING CYCLE 5E UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA
    (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SD Negeri Pancasila Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat)
  15. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STAD
  16. PERAN DAN POSISI PENGARANG PEREMPUAN DALAM KONSTELASI SASTRA INDONESIA 1933-1998
  17. PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DENGAN MEDIA SURAT KABAR DALAM MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA PADA PERISTIWA ALAM
  18. PENERAPAN METODE DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS TANYA JAWAB SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD NEGERI PANYUSUHAN 3
  19. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PENGGUNAAN ALAT PERAGA SEDERHANA DALAM PEMBELAJARAN IPA TOPIK ENERGI DAN PENGGUNAANNYA
  20. PENERAPAN MENGARANG TERBIMBING MODEL KWL (KNOW,WANT, LEARNED) DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SDN PAKUHAJI III KABUPATEN SUBANG
  21. PENERAPAN METODE KARYAWISATA PADA PEMBELAJARAN IPS SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS BELAJAR SISWA KELAS IV SDN BANGBAYANG 2 KECAMATAN GEKBRONG KABUPATEN CIANJUR
  22. PENERAPAN STARTEGI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM-PAIR-SOLO DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD
  23. IMPLEMENTASI METODE EKSPERIMEN DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP SIFAT CAHAYA DALAM PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR KELAS V SDN SIMPEN V KABUPATEN GARUT
  24. PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA KONSEP PERUBAHAN KENAMPAKAN
    BUMI DAN BENDA LANGIT
  25. MENINGKATKAN PEMAHAMAN MATEMATIK SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN REALISTIK
  26. PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG KONSEP CAHAYA
  27. PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENUMBUHKAN KEMAMPUAN SISWA BERPIKIR KRITIS PADA PEMBELAJARAN IPS
  28. UPAYA MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA DI SEKOLAH DASAR
  29. PENERAPAN PAIKEM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD DALAM PEMBELAJARAN IPA
  30. PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TEKNIK STAD DALAM UPAYA MENINGKATKAN SIKAP SOSIAL SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
  31. PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA
  32. PENERAPAN PENDEKATAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA DI SD PADA MATERI BENDA DAN SIFATNYA
  33. PENERAPAN PEMBELAJARAN TERPADU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA POKOK BAHASAN BENTUK-BENTUK KERJASAMA DI LINGKUNGAN TETANGGA PADA PEMBELAJARAN IPS
  34. PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PARAGRAF SEDERHANA DI KELAS III SDN 3 CIKAHURIPAN KABUPATEN BANDUNG BARAT
  35. PENERAPAN METODE DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA SISWA SEKOLAH DASAR
  36. IMPLEMENTASI METODE SAS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SDN SUKAMAJU I KECAMATAN CIMAUNG KABUPATEN BANDUNG
  37. PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS PENGUMUMAN BAGI SISWA KELAS IV SDN 1 WANGUNSARI BANDUNG BARAT
  38. PENGGUNAAN ALAT PERAGA UNTUK MENINGKATKAN HASIL PEMBELAJARAN IPA DI SEKOLAH DASAR
  39. PENERAPAN METODE TANYA JAWAB UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN MATERI PERISTIWA RENGASDENGKLOK
    PADA PEMBELAJARAN IPS SD
  40. PENERAPAN PAKEM DENGAN TEKNIK BRAINSTORMING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPA
  41. APLIKASI METODE KARYAWISATA UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
  42. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP PERKALIAN DAN PEMBAGIAN BILANGAN CACAH MELALUI PENDEKATAN PEMECAHAN MASALAH
  43. UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG ENERGI DAN PERUBAHANNYA DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA PADA PEMBELAJARAN IPA
  44. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN PECAHAN DENGAN MENERAPKAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME
  45. MODEL COOPERATIVE LEARNING STAD UNTUK MENINGKATKAN KOMUNIKASI ANTAR ANGGOTA MELALUI PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SD
  46. PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI PADA SISWA KELAS V SDN 2 GUNUNGBATU KABUPATEN SUKABUMI
  47. UPAYA MENINGKATKAN PENGUASAAN BILANGAN DI KELAS I SD MELALUI PEMBELAJARAN INQUIRY
  48. UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL
  49. MENINGKATKAN KUALITAS PROSES DAN HASIL PEMBELAJARAN IPA SD MELALUI PEMBELAJARAN BERASIS KONSTRUKTIVISTIK MODEL GROUP INVESTIGATION
  50. PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP PENGUKURAN PADA ANAK TAMAN KANAK-KANAK
Kumpulan 50 Judul Skripsi PGSD 6, 5.0 out of 5 based on 20 ratings

Leave a Reply: