Kumpulan 50 Judul Skripsi Teknik Arsitektur 1

1. STUDI TENTANG MINAT MAHASISWA JPTA FPTK – UPI PADA DUNIA KERJA ANTARA PROFESI GURU DAN ARSITEK
2. HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU PLP SEBAGAI INSTRUKTUR DENGAN LIFE SKILL SISWA PADA MATA DIKLAT PEKERJAAN BATU DI SMKN 5 BANDUNG
3. HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG KETERAMPILAN MENGAJAR GURU PROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP) DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT PRAKTIK KONSTRUKSI BATU DAN BETON di SMK NEGERI 5 BANDUNG
4. PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU PLP MATA DIKLAT MENGGAMBAR TEKNIK DASAR DI SMK NEGERI 5 BANDUNG
5. Perbandingan Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Dengan Model Pembelajaran Konvensional Pada Mata Diklat AutoCAD
   : Studi Kasus Program Keahlian Gambar Bangunan Siswa 2TGB3 Semester Genap di SMK Negeri 6 Bandung Tahun Ajaran 2008/2009
6. EKSPERIMEN PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL PADA PROSES BELAJAR MENGAJAR MATA DIKLAT BAHAN BANGUNAN DI SMK NEGERI 1 MALANGBONG
7. STUDI TENTANG KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP) JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR DI SMKN 5 DAN SMKN 6 BANDUNG
   PADA SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2008/2009
8. EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MEDIA DIGITAL DALAM MATA DIKLAT ILMU BANGUNAN GEDUNG SUBKOMPETENSI SAMBUNGAN KAYU DI SMK 5 BANDUNG
9. EKSPERIMEN PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATA DIKLAT MELAKSANAKAN PENGUJIAN BAHAN BANGUNAN DI SMK NEGERI 6 BANDUNG
10. PENERAPAN METODE PETA PIKIRAN (MIND MAP) PADA MATA DIKLAT RENCANA ANGGARAN BIAYA DI SMK NEGERI 6BANDUNG : Studi kasus siswa kelas XI Teknik Gambar Bangunan 3
11. RELEVANSI KURIKULUM 2006 PROGRAM STUDI TEKNIK ARSITEKTUR PERUMAHAN DENGAN STANDAR KOMPETENSI YANG DIBUTUHKAN DI DUNIA INDUSTRI
12. KONTRIBUSI INTERAKSI SOSIAL TERHADAP MOTIVASI BERPRESTASI MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR
13. KONTRIBUSI HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG TERHADAP MOTIVASI
    UNTUK MELANJUTKAN STUDI KE JURUSAN PENDIDIKAN
14. PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KEGIATAN PLP MAHASISWA JPTA-FPTK UPI TERHADAP MINAT SISWA UNTUK MENJADI MAHASISWA JPTA UPI : Studi Kasus di SMK NEGERI 5 BANDUNG
15. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE PADA KOMPETENSI MENGGAMBAR KONSTRUKSI BATA/BATAKO
    DI SMK NEGERI 1 TAROGONG KALER GARUT
16. KONTRIBUSI PENGUASAAN CAD (COMPUTER AIDED DESIGN) TERHADAP PENYELESAIAN TUGAS MATA KULIAH STUDIO PERANCANGAN ARSITEKTUR III DI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR
17. Kajian Kendala Penyelesaian Tugas Terstruktur Pada Mata Kuliah Studio Perancangan Arsitektur 3
18. KOMPARASI KONSENTRASI BELAJAR SISWA LAB – SCHOOL UPI BERDASARKAN PADA SISTEM VENTILASI RUANG
19. PENGGUNAAN MEDIA VISUAL GAMBAR DALAM PENINGKATAN HASIL BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH FISIKA BANGUNAN
20. PENGARUH LINGKUNGAN KUMUH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR ANAK USIA SEKOLAH 11-15 TAHUN
    : Studi Kasus Daerah Cipaku II, Kelurahan Ledeng, Kecamatan Cidadap
21. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT ILMU STATIKA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM ASSITED INDIVIDUALIZATION (TAI)
    : Studi Kasus Siswa kelas X Angkatan 2008 di SMKN 5 Bandung
22. PERSEPSI SISWA TERHADAP POLA BIMBINGAN MAHASISWA PROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP) PADA MATA DIKLAT GAMBAR TEKNIK DASAR DI SMK NEGERI 5 BANDUNG
23. IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP) DENGAN MENERAPAN PERPADUAN TEKNIK PBM KELOMPOK KECIL DAN PERSEORANGAN PADA MATA PELAJARAN GAMBAR KONSTRUKSI BAJA DI SMKN 5 BANDUNG
24. KONTRIBUSI PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN TERHADAP KEMAMPUAN SISWA MENYELESAIKAN TUGAS-TUGAS PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR KONSTRUKSI KAYU DI SMKN 6 BANDUNG
25. KONTRIBUSI KONDISI RUANG LABORATORIUM RESEP TERHADAP PROSES BELAJAR MENGAJAR DI SMK YPIB SUBANG
26. HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT AUTOCAD SMK NEGERI 6 BANDUNG: penelitian terhadap siswa kelas XI Teknik Bangunan SMK Negeri 6 Bandung tahun ajaran 2009/2010
27. IMPLEMENTASI KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DENGAN PERUBAHAN SPEKTRUM PADA PENERAPAN STANDAR KOMPETENSI MENERAPKAN DASAR-DASAR GAMBAR TEKNIK DI SMK NEGERI 6 BANDUNG TAHUN AJARAN 2010/2011
28. Eksperimen penerapan model contextual teaching and learning (ctl) untuk meningkatkan Hasil belajar pada mata diklat dekorasi interior kelas 2 tgb 1 smkn 1 cilaku cianjur
29. PENERAPAN STRATEGI PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATA DIKLAT MENGGAMBAR LAY OUT DEKORASI INTERIOR DAN EKSTERIOR DI SMKN 6 BANDUNG
30. EKSPERIMEN PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ANIMASI PADA STANDAR KOMPETENSI ILMU BANGUNAN GEDUNG DI SMKN 6 BANDUNG: Penelitian terhadap Siswa Menengah Kejuruan di Bandung Tahun Ajaran 2010/2011
31. HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATA DIKLAT AUTOCAD SMK NEGERI 6 BANDUNG
    ( penelitian terhadap siswa kelas XI Teknik Bangunan SMK Negeri 6 Bandung tahun ajaran 2009/2010)
32. HUBUNGAN TATA RUANG GEDUNG PKM DENGAN EFEKTIVITAS AKTIVITAS KEMAHASISWAAN
33. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CTL DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA MATA DIKLAT ILMU BAHAN BANGUNAN DI SMKN 5 BANDUNG
34. Pengaruh Persepsi Siswa tentang Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw terhadap Prestasi Belajar Siswa
    (Penelitian terhadap Siswa Kelas XI TGB 2 SMKN 1 Cilaku Cianjur Tahun Ajaran 2010 / 2011, pada Mata Diklat Dekorasi Interior)
35. PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI TGB TERHADAP HASIL BELAJAR RENCANA ANGGARAN BIAYA DI SMK NEGERI 5 BANDUNG
36. KAJIAN KESESUAIAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN PADA KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 6 BANDUNG DENGAN KEBUTUHAN DUNIA INDUSTRI
37. KAJIAN ERGONOMI DAN PENATAAN INTERIOR PERPUSTAKAAN SMKN 8 BANDUNG
    Alamat : Jl. Kliningan No. 4 Buah Batu, Kota Bandung
38. HUBUNGAN MOTIVASI SISWA MEMILIH PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN (TGB) DI SMK DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK DASAR
    (Studi kasus di SMKN 5 Bandung)
39. KAJIAN PENGGUNAAN WARNA PADA RUANG BELAJAR TAMAN KANAK-KANAK DI KABUPATEN BANDUNG
40. HUBUNGAN PERSEPSI SISWA TENTANG TATA RUANG DALAM PERPUSTAKAAN DENGAN MINAT SISWA UNTUK MEMBACA
    DI PERPUSTAKAAN SMK NEGERI 5 BANDUNG
41. MODEL PEMBELAJARAN INQUIRY WHEEL UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF SISWA PADA MATERI MENGGAMBAR DEKORASI INTERIOR DI SMK NEGERI 6 BANDUNG
    (Suatu Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XII Mata Pelajaran Menggambar Dekorasi Interior di SMK Negeri 6 Bandung)
42. KONTRIBUSI KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR REMEDIAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SMKN 6 BANDUNG
43. Faktor-faktor kesulitan belajar siswa kelas XI TBM SMKN 5 Bandung pada mata diklat persperktif
44. PERBEDAAN KONSENTRASI BELAJAR SISWA SMAN 6 BANDUNG BERASARKAN KEBISINGAN ARUS LALU LINTAS
45. STUDI PELAKSANAAN KEGIATAN PROGRAM LATIHAN PROFESI JURUSAN PENDIDIKAN TEKNIK ARSITEKTUR DI SMK NEGERI 1 SUMEDANG
46. PENGARUH KEMAMAPUAN GURU PLP JPTA FPTK-UPI DALAM PENGUASAAN MATA KULIAH BIDANG STUDI TERHADAP PENGUASAAN MATA DIKLAT PRODUTIK DI SMKN 6 BANDUNG
47. KONTRIBUSI PENGUASAAN MATERI MATA DIKLAT MENGGAMBAR BANGUNAN GEDUNG II TERHADAP KESIAPAN SISWA MENGIKUTI UJI KOMPETENSI DI SMK NEGERI 6 BANDUNG
48. PENGARUH PENGUASAAN MENGGAMBAR TEKNIK DAN AUTOCAD TERHADAP KEMAMPUAN MENGGAMBAR TEKNIK DENGAN MENGGUNAKAN AUTOCAD (STUDI KASUS SISWA KELAS XII SMK NEGERI 6 BANDUNG)
49. Penerapan metode pembelajaran Learning Cycle pada kompetensi menggambar kontsruksi bata/batako di SMKN 1 Tarogonh kaler Garut
50. EKSPERIMEN PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING PADA MATA DIKLAT PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP (PLH) DI SMK NEGERI 5 BANDUNG